تأثیر استقرار طرح مروج سلامت بر شاخص‌های بهبود تغذیه نسبت به سایر شاخص‌های بهداشتی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران

زمینه و هدف:‌  مدارس مروج سلامت (HPS) مکان‌هایی هستند که سلامت دانش آموزان را ارتقا می­دهند. رشد فراگیری (اپیدمی) اضافه وزن و چاقی مفرط در دهه‌های اخیر و پیامدهای آن از جمله بیماری‌های قلبی و عروقی، ضرورت توجه به این مسئله را نشان می‌دهد. هدف مقاله حاضر، تعیین تأثیر طرح مدارس مروج سلامت بر شاخص‌های بهبود تغذیه دانش­آموزان مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17  شهر تهران می‌باشد. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه پیمایشی-توصیفی می‌باشد که کلیه دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 تهران به روش تصادفی ساده بر اساس فرمول کوکران به ترتیب با حجم333 و 367  در دو گروه : دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و دانش آموزان سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 که طرح مروج سلامت را اجرا نمی­کنند، قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی پرسشنامه از طریق صوری و نظر خبرگان احراز گردید و پایایی پرسشنامه نیز با تست مقدماتی و محاسبه آلفای کرونباخ و نیل به مقدار مناسب 8/0 اثبات گردیده است. برای تحلیل داده‌‌ها آزمونt   به کار گرفته شد. یافته‌ها:  یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که تفاوت  معنی‌داری بین سطح شاخص بهبود تغذیه در مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 وجود نداشت (012/0=(p  . به غیر از شاخص تحرک فیزیکی و ارائه خدمات بالینی تفاوت معنی‌داری برای شش شاخص دیگر این طرح وجود نداشت. نتیجه‌گیری:  استقرار طرح مروج سلامت در شاخص بهداشتی بهبود تغذیه در مدارس مورد مطالعه تأثیر نداشته لذا تجدید نظر در محتوای این طرح برای نیل به اثربخشی بیشتر ضروری است.